Dans le cadre de leur atelier “Jeux de société”, l’IME Les Lilas a conçu un jeu de plateau nommé “Le Jeu de la Grenouille” dont le but est d’arriver à la dernière case du plateau avant les autres joueurs et joueuses, tout en prenant garde à éviter certaines cases pièges pouvant interrompre sa progression. Certaines cases, ayant des éléments échelles et toboggans sont quant à elles à favoriser puisqu’elles permettent aux joueurs et joueuses de glisser d’une case à l’autre. Toutefois, sur le plateau de jeu initialement utilisé par l’IME, les joueurs et joueuses sont parfois perdus, ne sachant pas sur quelle case placer leur grenouille. De plus, le plateau du jeu était fait de feuilles plastifiées. Bien que cela présentait un avantage : celui de permettre une certaine unicité à chaque partie jouée puisque les feuilles pouvaient être disposées de manière différente et ainsi créer des chemins de jeu complètement différents les uns des autres, le plateau n’était cependant pas très solide.

Pour répondre au besoin d’un jeu de plateau plus solide, qui permet une diversité des chemins de jeu, et de savoir sur quelle case les joueurs et joueuses doivent poser leur grenouille, les apprentis Christian, Farouk et Halima ont imaginé aux côtés des associés Nassourdine et Malik et avec l’accompagnement de Léo, un plateau de jeu en bois. Chaque case du plateau serait délimitée par un marquage et leur contenu (numéro de la case, cases piège, etc…) sera posé par-dessus à partir de cases amovibles. Enfin, la solution trouvée pour permettre le renouvellement du plateau à chaque nouvelle partie est d’ajouter des encoches et des murs amovibles pouvant y être fixés.