Pour le projet d’Heidi et Mamadou, le besoin était le suivant : quand les associé·es arrivent le matin au Foyer, les éducateur·trices ont besoin de savoir dans quel état d’esprit ils et elles sont. Est-ce qu’ils et elles sont tristes, joyeux, énervé,…

Le moyen trouvé par le groupe s’est porté sur une roue d’émotions, où avec une flèche, l’usager pointe l’émotion dans laquelle il ou elle est.

À côté de chaque émotion se trouve une pastille aimantée, et sous la pointe de la flèche un petit aimant.